第三届心理知识竞赛初赛知识点一（笔试）
1.妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现（A ）
A.自恋型 B.反社会型 C.偏执型 D.控制性
2.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心里障碍( D )
A.恐怖症 B.一般性焦虑障碍 C.忧郁症 D.强迫症
3.你认为"大一综合症"(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)下列不是产生诱因的是( D )
A.理想与现实的落差 B.对新环境的适应能力弱
C.优势地位的丧失 D.生活过度挥霍而产生罪恶感
4.不是人际关系的作用是( C )
A.幸福感 B.心理健康 C.身体健康 D.自我表现
5."触景生情"是( B )
A.有意回忆 B.无意回忆 C.间接回忆 D.机械回忆
6.心理咨询的基本原则是( C )
A.替来访者做决定 B.有条件的尊重来访者
C.为来访者保密 D,对来访者的行为作道德判断
7.强迫观念指( C )
A.在意识中占主导地位的错误观念 B.外部强加于自己的错误观念
C.头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念 D.在病理基础上产生的歪曲信念
8.心理健康的最终目标是( C )
A.自我实现 B.和谐人际关系 C.保持人格完整 D.保持协调情绪
9. 下列陈述不能增强挫折承受力的是：(A)
A.避免类似情境 B.总结经验教训
C.调节抱负水平 D.建立和谐的人际关系
10.人类最基础或最原始的情绪没有( A )
A.激愤 B.愤怒 C.快乐 D.恐惧
11.按照咨询心理学的观点,大部分心理问题来源于:( C )
A.家庭内部 B.社会环境 C.自身的内部冲突 D.人际关系的处理
12. 追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是( C )
A. 自卑者 B. 自负的人 C.完美主义者 D.偏执者
13.我们曾经去过北京的天安门广场,看过天安门后,至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象,这是( C )
A.运动表象 B.一般表象 C.记忆表象 D.想象表象
14.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为( B )
A.否认作用 B.合理化作用 C.投射作用 D.幻想作用
15.学习者在观察旁样后马上采取行动,然后再观察,再采取行动,这种示范行为方式( D )
A.象征性示范 B.创造性示范 C.行为示范 D.参与示范
16.几个人骑车会比一个人骑车快,这种现象称为( A )
A.社会助长作用 B.从众心理作用 C.模仿作用 D.服从心理
17.足球比赛时,若一方球队失利,有时球迷们一哄而上做出扔东西,闹事等不理智的行为,这种想象为( A )
A.去个性化想象 B.群体极化效应 C.社会促进作用 D.模仿作
18. “走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是( A )
A. 抑郁症 B. 自负 C. 躁狂症 D.强迫症
19."三个和尚没水喝"体现了( D )
A.从众心理 B.群体极化效应 C.服从心理 D.社会懈怠作用
20.群体决策时,冒险偏移和谨慎偏移发生的概率是( A )
A.前者多 B,后者多 C.一样多 D.看具体情况而定
21.小兰因为家庭贫困而缀学,她感到痛苦,这种想象的产生是因为学校群体对其成员具有( B )
A.群体功能 B.归属功能 C.期待功能 D.塑造功能
22.下列哪种情况不适合做心理咨询( B )
A.强迫症 B.梦游症 C.恐惧症 D.学习适应症
23.人在做梦时,大脑处于( A )状态
A.快速眼动睡眠 B.非快速眼动睡眠
C.快速眼动睡眠与非快速眼动睡眠同时存在 D.两者均不是
24.现代西方文化中有关梦的最突出的理论源于( A )
A.佛洛伊德 B.约翰.华生 C.斯金纳 D.菲利普.津巴多
25.行为主义学派的创立者是( B )
A.佛洛伊德 B.约翰.华生 C.斯金纳 D.菲利普.津巴多
26.下列不属于心理障碍范围的是( D )
A.焦虑 B.抑郁 C.强迫症 D.失眠
27.下列有违心理治疗的一般原则的是( C )
A.良好医患关系原则 B.教育启发与发展原则
C.快速解决问题原则 D.保密原则
28.下列不属于心理障碍的是( D )
A.同性恋 B.露阳癖 C.恋物癖 D.人及纠纷
29. “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（ D）
A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.坚持性
30.心理发展是指( D )
A.个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
B.个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
C.个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
D.个体在遗传,环境和教育影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
31. 人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质、抑郁质、多血质以及( D )
A. 独立质 B. 严谨型 C. 兴奋型 D.胆汁质
32.当发现身边的人有自杀倾向时,首先要做的是( A )
A.稳定当事人的情绪,并对其开导
B.及时上报学院领导
C.报告校院心理咨询室
D.启动紧急干预
33. 考试焦虑主要属于（A ）方面的问题。
A.情绪 B.气质 C.性格 D.行为
34在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（D ）
A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观念
35.谁是精神分析法的创始者( C )
A.普莱尔 B.巴普若夫 C.费洛伊德 D.斯金纳
36.费洛伊德把心理发展分为几个阶段( D )
A.2 B.3 C.4 D.5
37. 人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性（ A ）等特性
A. 独特性 B. 发展性 C. 复化性 D.一致性
38.去掉一个奖励性刺激,当不适应行为出现时,不再给与原有奖励的方法叫( D )
A.正强化 B.负强化 C.正惩罚 Ｄ.副惩罚
39.施加一个惩罚性刺激,当不适应行为出现时,给予处罚的方法叫( C )
A.正强化 B.负强化 C.正惩罚 Ｄ.副惩罚
40.系统脱敏疗法属于( A )
A.行为治疗法 B.精神分析法 C.认知治疗法 D.知觉疗法
41. 珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有：( D)
A. 广泛性焦虑障碍 B.惊恐障碍 C.强迫性障碍 D.恐怖障碍
42.社会心理学的科学方法分为几类( D )
A.1 B.2 C.3 D.4
43. 利他主义的表现（ C ）
A. 人不为我，我不为人 B. 人为财死
C. 辛苦我一个，幸福十万家 D. 逃避责任
44.人本主义疗法发展经历了几个阶段( D)
A.1 B.2 C.3 D.4
45.自我受什么原则的支配( D )
A.唯乐 B.道德 C.价值 D.现实
46.动机是什么基础上产生的( B )
A.行为 B.需要 C.发展 D.意识
47.所谓将心比心在心理学上被称为( A )
A..移情 B.投情 C.注意 D.需要
48.费洛伊德的人格著称有哪几个成分( C )
A.1 B.2 C.3 D.4
49.下列选项哪个不属于费洛伊德的人格组成理论( C )
A.本我 B.自我 C.尊我 D.超我
50.费洛伊德的人格组成中本我遵循什么原则( D )
A.现实原则 B.社会原则 C.道德原则 D.唯乐原则
51.谁创建了第一个心理学实验室( C )
A.普莱尔 B.艾德斯 C.冯特 D.马斯洛
52. 罗杰斯认为（ A ）
A. 要以来访者为中心 B. 要以咨询者为中心
C. 要以问题为中心 D. 要以情境为中心53.负责语言,阅读,书写
53下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持？（B ）
A.仔细而缓慢阅读 B.进行过度学习
C.死记硬背 D.学习完立即休息
54.先学习的材料对知识和记忆后学习材料的干扰作用称为( B )
A.倒摄抑制 B.前摄抑制 C.后相抑制 D.前相抑制
55.不属于个性心理特征的是( D )
A.能力 B.气质 C.性格 D.智商
56.由目标或对象所引导激发和维持的个体活动的内在心理过程称为( D )
A.能力 B.气质 C.需要 D.动机
57.人们成功的完成某种活动所必须具备的个性心理特征称为( A )
A.能力 B.气质 C.需要 D.动机
58.个体能够对不同的刺激做出不同的反应称为（ D ）
A.类化 B能力 C消退 D辨别
59.判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（D ）
A 家庭 B 职业 C 信仰 D 文化
60在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是（ B ）
A.情绪 B.情感 C.态度 D.需要
61. 学校增进心理健康的主要途径和方法是( A)
A. 心理健康教育 B. 进行大规模问卷调查
C. 心理咨询 D.心理治疗
62、在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为 （D ）
A 自由联想 B 显相联想C 阻抗 D 移情
63、心理咨询的场所应在 ( C )
Ａ.咨询员家中 Ｂ.双方商定的茶馆
Ｃ.咨询室 Ｄ.来访者家中
64、按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 ( D )
A.家庭内部 B.社会环境
C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突
65、在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是( B )
A.电话咨询 B.面对面
C.专题咨询 D.互联网咨询
66、咨询师与来访者的咨询关系类似于( D )
A.医生与患者 B.教师与学生
C.上级与下级 C.朋友与朋友
67、咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为 ( C )
A.支配——服从 B.独立——依赖
C.平等——平等 D.主动——被动
68、行为主义流派下的咨询师的角色类似于 ( D )
A.朋友 B.侦探 C.老师 D.教练
69、性格核心结构是 ( C )
A.意志特征 B.理智特征
C.态度特征 D.情绪特征
70、下列陈述不能增强挫折承受力的是：(A)
A.避免类似情境 B.总结经验教训
C.调节抱负水平 D.建立和谐的人际关系
71、神经衰弱者可能出现的心理障碍有 ( A )
A.妄想 B.幻觉 C.思维贫乏 D.感觉过敏
72、认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是( B )
A.超价观念 B.关系妄想 C.幻觉 D.错觉
73、本来是别人做过的事，回忆成自己做过的事，这属于(A )
A.错构 B.虚构 C.错觉 D.记忆减退
74、一种较微弱而持续的情感状态叫 ( D )
A.情绪 B.激情 C.应激 D.心境
75、心理健康的最终目标是 ( C)
A.自我实现 B.和谐人际关系
C.保持人格完整 D.保持协调情绪
76、惊恐发作时最常见的症状是 ( B)
A.发抖 B.濒死感 C.意识丧失 D.恐惧
77、最常见的幻觉是 ( A.)
A.幻听 B.幻味 C.幻视 D.幻嗅
78、抑郁症最常见有哪种思维障碍(A)
A.思维迟缓 B.强迫观念
C.强制性思维 D.思维贫乏
79、注意易转移最常见于哪种病人( D )
A.抑郁症 B.精神分裂症 C.强迫症 D.躁狂症
80、思维贫乏常见于( D )
A.焦虑症 B.癔症 C.抑郁症 D.精神分裂症
81、长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆（B）
A几秒钟 B一分钟 C数分钟 D数小时
82、人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是（ B ）
A 声调表情 B 身段表情 C 面部表情 D 激情表情
83、个性中最重要、最核心的组成部分是 （ C ）
A 能力 B 气质 C 性格 D 动机
84、气质类型（ D ）
A 有好好坏 B 都是好的 C 都是坏的 D 无好坏之分
85、思维在认识过程中处于（ C ）
A 一般地位 B 被支配地位 C 核心地位 D 高级地位
86、有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是|（ C ）
A 注意的转移 B 注意的分配 C 注意的分 D 注意的起伏
87、当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色，这种现象属于 （ C）
A 识记 B 保持 C 再认 D 回忆
88、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为( D )
A.喝酒 B.吃大量的东西
C.压抑负性的情绪 D.和朋友倾诉
89、错觉是 （ B ）
A 对错误东西的知觉 B 与实际情况不一致的知觉
C 错误的东西引起的知觉 D 变了形的感觉
90、“忧者见之而忧，喜者见之而喜”是（ A ）的表现。
A 心境 B 激情 C 应激 D 美感
91、（ A）是人的活动、行为的基本动力和个性积极性的源泉。
A需要 B动机 C兴趣 D信念
92、下列中（C ）是特殊能力
A 记忆力 B注意力 C 节奏感 D思维力
93、记忆的中心环节是（B ）
A识记 B保持 C再认 D回忆
94、人的大脑皮质的语言区主要位于（ A ）
A左半球 B 右半球 C顶叶 D额叶
95、 良好的心理康复能力不包括（ C ）
A精神创伤后不留严重痕迹 B 再次回忆创伤时较为平静
C回忆起既往的精神创伤时情绪波动大
D回忆起精神创伤时，原有的情绪色彩变得平淡
96、人类最基础或最原始的情绪没有(A)
A 激愤 B 愤怒 C快乐 D恐惧
97、梦是无意想象的特殊形式，它是一种( A )现象。
A生理-- 心理 B社会 C心理 D自然
98、易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心留泪，这一情绪表现叫：（ C ）
A 焦虑 B 恐惧 C 情感脆弱 D 情绪低落
99、下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状 （ C ）
A 情感淡漠 B 情绪低落 C 焦虑 D 情感脆弱
100、按照咨询心理学的观点，大部分心理问题来源于：（ C）
A 家庭内部 B 社会环境
C 自身的内部冲突 D 人际关系的处理
二、问答题
1、心理咨询就是"科学算命"吗？
方向提示：心理咨询师并没有什么特异功能，能看穿人的内心世界，他只是应用心理学现象及规律，对咨询者提供的足够信息（病史）进行合理分析，再进行认知和行为、心理治疗。详尽地提供病史，才能帮助医患双方共同找到疾病的症结，才能保证医生作出正确的诊断，否则治疗就会南辕北辙。
2、心理咨询可以一次解决问题吗？
方向提示：“冰冻三尺，非一日之寒”，心理问题的形成有复杂的原因，绝非一两件事诱发所致，因此，其解决自然需要一个长期的过程。
3、心理咨询就是讲大道理，如同思想政治工作？
方向提示：心理咨询有着严谨的诊疗程序，二者可有交叉，但不能等同。思想工作者是说服对方服从、遵循社会的意识形态、道德标准、社会规范及集体意志。心理咨询则是运用咨询技巧、心理分析等手段寻找心理障碍的症结，予以诊断治疗。医生持客观、中立的态度，而不是对来询者进行批评、教育。
4、简述大学生心理发展的特点
方向提示：主要特点是心理发展在迅速地趋向成熟，但又未达到真正的成熟。
在大学初期对环境的不适应和思想的不稳定。
情感丰富但情绪波动大，遇到问题不善于理智解决。
在树立正确人生观、世界观上容易走弯路。
5、大学生心理健康的标准是什么？
方向提示：大学生心理健康的标准概括说有：
心理行为符合年龄特征
智力基本正常
情绪稳定乐观
意志坚定能够自制
人际关系和谐
自我意识完善
反应适度
人格完整和谐。